我是被太陽曬醒的。
一開始的時候只是很亮很亮而已，這都還好，翻個身側躺一下用手臂遮住眼睛，都還可以繼續睡覺；真正逼醒我的崩潰點，是穿過帳棚，直接曝曬燒烤身體的夏日陽光。
我彈坐起來，伸手摸出掛在床頭小袋子裡的手錶，無言的看著上面顯示的時間：
六點三十分。
早安，望安。
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| 早上的操場，起床的時間和陽光晒到的時間非常相關 |
睡在操場上的孩子們還有小半沉睡著，並不是因為他們特別耐曬，而是陽光角度問題；昨晚為了遠離教室不受干擾，我把帳棚挪到操場遠方去，結果成了露宿群中最早被陽光曬到。但說起來，其他帳也沒有快活到哪去，差不多半個小時之內，陽光就升高到超過建築物的高度，遍灑大地，喚醒所有操場上的人兒。
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| 被晒醒的人們開始收拾家當 |
教室內的狀況不一而論，比較淺眠的孩子很早就互相驚醒了，只要有人起床，起床的聲響就會驚動其他人；我四處聊了聊，發現昨晚的蚊子攻擊顯然是無分室內外的，有幾個孩子被蚊子攻擊了一整夜，睡得很不好，所以早早就起床了。
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| 教室裡剛睡醒的孩子們 |
喚醒了睡眼惺忪的雅惠，借了爐頭瓦斯合夥煮粥當早餐；操場上的孩子三三兩兩的起床了，開始收拾帳棚、睡墊，把公共空間空出來。
經過昨晚的反思沉澱與討論，今早的孩子們都有一種異樣的寧靜，進出教室時也顯得比較小心翼翼，會去注意不要去吵到還在睡覺的同學。
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| 這一間教室的孩子睡的比較沉，後來才知道是半夜被蚊子騷擾很久，天快亮才睡著 |
我巡了兩間教室，在心底悄悄讚嘆孩子們新出現的自制力時，耳裡忽然聽見了最後一間教室傳來的，幾乎可以掀破屋瓦的笑鬧聲。
望安是一個很安靜的小島，這個意思是，不管白天晚上，高亢一點的聲音都會輕易的傳到遠方。
我走進第二間教室，孩子們三兩 成群的聚在一起高聲說話，幾個孩子聚在還在睡覺的小青旁邊，為首的小官笑嘻嘻的對我說：「小跳！你看！她怎麼弄都弄不醒耶！」然後一邊叫著小青小青，然後把小青的睡墊拉起來抖動。
「小青早上有要跟你們出去嗎？」我眉頭皺了起來，在小青身旁蹲了下來，輕輕順了順她的髮；小青是很好睡的孩子，過去每次期末外宿的早上，從來沒人能早早順利叫醒她。
「沒有耶！」小官心情很愉快的笑著回答。
「那，你為什麼要弄她？」我追問，教室角落的另一群孩子依然用高分貝嘻嘻哈哈的說笑著。
「就覺得好玩啊！想把她叫醒看看。」小官沒有料到我會追問，明顯的愣了一愣，看到我毫無笑意的表情之後開始呆住了。
我轉頭巡視了一下教室，除了小青之外，小宇也還在一旁沈睡著，我確認了一下這兩個孩子睡覺的位置是其他人都看得到的之後，稍稍提起一點點音量，開口說：「還有人在睡覺，可以請你們說話小聲一點嗎？」
小官已經噤聲，但教室一角的幾個孩子依然大聲交談如故，沒有人理會我。
「小亢。小禾。小米。小玄。」我用沒有起伏的聲音直接叫出正在談笑的幾個孩子的名字：「還有人在睡覺，可以請你們說話小聲一點嗎？」
孩子們瞬間噤聲，整個教室陷入沉默之中。
「我不明白，」等待了一會兒之後，我開口打破了沉默：「經過了昨天晚上的討論，這就是你們展現給我看的自制能力？完全不管在意教室裡面還有其他人需要休息，肆無忌憚的大聲說話？對你們來說，只要自己爽就好了，別人的死活和感受都不需要去考量？是這樣嗎？」
「對不起。」小亢低頭認錯。
「我要的不是你們的道歉，你們也沒欠我道歉。」我冷冷的說：「我在問的是，這就是你們討論一晚，沉澱一夜之後的結論和作法嗎？因為醒得早就可以不用管還有其他人在睡覺，小官更誇張，因為自己覺得好玩，就去掀還在睡覺的小青睡墊？怎麼？你睡飽了，其他人也就不需要睡覺了？」
「不是……」小官囁嚅的說。
「不是嗎？那你怎麼解釋你剛剛的行為？我進來的時候你還笑嘻嘻的說這樣很好玩，還多掀了兩下給我看。還是，是我看錯了嗎？」我輕聲但是語氣凌厲的追問著。
「……」小官低頭，說不出話來。
「至於你們，」我轉頭看向教室角落的小禾等孩子：「昨天晚上，小亢還有發表意見，其他人基本上我是沒有聽到你們說話的；我想問的是，是不是真的需要我們立即撤退，你們才會有那麼一點點的意識，去意識到你們無視周圍感受的行為，真的是很嚴重的一件事？」
孩子們靜默，沒有回答。
「嗯？不想回答？還是，是在心底覺得媽的小跳老師又在機車了？」我側著頭看了看孩子們，一個個低著頭，看不到表情：「你們可以提出任何一點方案，像是昨晚小佳提出那樣的方案嗎？到底有沒有什麼辦法可以讓你們提醒你們自己不要失控，要去在意周圍的人的感受的？還是沒有任何作法，反正你們就是不打算管別人的死活？」
孩子們依然靜默，沒有反應。
我等了一會兒，環視了兩三回，確認沒有一個孩子有跡象想要回應我之後，嘆了口氣：「顯然你們提不出任何解決方案，那就這樣吧！請你們幾個人，安安靜靜的待在教室裡面，等小青和小宇他們兩個人起床之後，才能離開這裡，去進行你們本來想要進行的行程，這樣可以接受嗎？」
「可以。」孩子們低聲說。
「注意喔！你們不可以用任何方式把他們叫醒。」我補充說明：「當然，如果有其他人是跟他們有約的，來把他們叫醒，這是可以的。」
孩子們點了點頭，我伸手順了順小青和小宇的頭髮之後，起身離開教室。
一邊吃著早餐，我一邊跟遇到的老師們交接了剛剛的處理方案，請會在學校停留的老師們注意這間教室孩子們的狀況。
「這樣他們真的會反省嗎？」詩芳追問。
「我不知道他們會不會反省，那是他們要決定的，我干涉不了。」我攤了攤手說：「但是我知道，在沒有人叫的情況下，小青會直接睡到中午都醒不過來，沒意外的話，他們這幾個人這個早上算是報廢了。」
「……小跳！你這樣也太狠了吧！」詩芳愣了半晌才反應過來。
我聳了聳肩：「沒辦法，他們提不出解決方案，我只好送他們一個早上讓他們慢慢想了。」
「………」
扣除這個發生的小插曲，早上幾個老師都依計畫揪團出發了。
駿良預定要探索島嶼的自然環境，第一個點是網垵口沙灘；宗儒打算在島上散步，輕鬆的走一走看一看，這一點和詩芳的行程有異曲同工之妙，但是詩芳出發的早，打算太陽一大就要回學校休息，避免中暑，標榜養生行程是她的招牌。
考量到這是一個島嶼，我打算早上先去島嶼西側的土地公港跳水，然後等待潮水好沿著海岸線探索望安的海灘；下午兩三點再去島嶼東側的綠蠵龜保育館躲太陽，然後傍晚探索東邊的海灘。躲太陽探海洋，就是我的基本策略。雅惠則打算跟著我行程走。
雨蓉和泉景兩人一組，目標是海灘與村落景點，大家用自己的步調和時間揪了孩子們，各自出發了。
早上八點半，吃過早餐休息過後，我請孩子們帶上救生衣，正式出團。
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| 帶上救生衣，準備好物理遮陽裝備，出發了！ |
出發前我特別繞去第一間教室，試著叫醒兩個沈睡中的孩子；小宇睡眼惺忪的醒來，聽到我要去跳水，就用艱難的聲音回答說他要跟，請我等他。但小青卻是連反應都沒有，我喚了她幾下，輕拍她的背都沒有任何回應，最後我無奈的起身，對著被我留在教室的幾個孩子聳了聳肩：「我盡力幫你們了，但我只能帶走一個，這個我真的沒辦法。」
在校門口遇到小貨車司機，詢問並且確認的土地公港的方向之後，我們撐傘躲往學校對面的村落小路走去。
路口是衛生所，我領著孩子們進去確認路線，然後注意到角落有台飲水機，詢問過後連忙招孩子們進來補給飲用水。
「望安很曬，請把你們的水壺都加滿水再出發。」
孩子們排隊加水，小佳發現自己忘記帶水壺，幸好離學校還很近，連忙衝回學校拿水壺。
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| 孩子在衛生所補給飲用水 |
趁著裝水我點了點人數，總共有十個孩子跟我出來，加上我和雅惠，足足十二人團。
裝完水，告別衛生所，繼續往土地公港前進。
土地公港說遠不遠，繞了一點路，
轉了兩三個彎，穿過一望無際非常曬的草原小徑，
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| 一路上都很曬！ |
越過一個小丘陵之後，
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| 土地公港前最後的小丘陵 |
小小的港口就出現在我們眼前。
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| 抵達土地公港 |
孩子們歡呼的往下跑去，我俯瞰港口，嘖，來得太早，還在乾潮。礁石都裸露出來，看了看時間：早上九點，正在漲潮。
下到港邊，跟土地公打過招呼，我魚貫的來到多年前探勘過的跳港位置，順便巡視了一下水底的狀況，確認水下有沒有會造成危險的礁岩或者其他狀況，最後選定了一個碼頭當做休息點。
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| 土地公港 |
時間還早，水位很低，目測水深大約兩公尺 半，從路面到水面大約有三公尺 的高度，是個跳起來會有點心理壓力的落差。我要求孩子們必須穿上救生衣才可以跳水，幾個孩子們自告奮勇，搶過救生衣就穿上。
然後，你推我我推你的，好半晌沒人敢當第一個。我看這狀況噗哧一聲笑出來，孩子們立刻把矛頭指向我：「小跳你先跳啦！」
喔，好啊！
我接過孩子們脫下來的救生衣，穿好扣緊，在孩子們的注目下，解說跳水的基本方式：站好，立地跳遠往前跳，雙腳併攏身體垂直的入水。
跳！
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| 穿了全套防曬裝跳水的雅惠 |
跳水的基本遊戲規則是這樣的。
一開始的時候，每個人都必須穿上救生衣可以跳水，一來這是為了預防水深不足直接觸底，穿上救生衣提高浮力，可以確保跳入水中之後立刻就會浮起來；二來也是為了避免暖身不足，下水就抽筋的可能危險。
另外，下水之後要上岸也是有難度的，上岸的階梯佈滿藤壺和野蚵，要很小心的安放身體，才不會割傷手腳。孩子們多半採用請岸上的人把鞋子丟下水，穿好才走上岸的方式，來面對這個狀況。也有的孩子直接穿著鞋子就跳下水，噴掉了再游去撿鞋子。
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| 上岸區同時也是比較不敢跳水的孩子們開始練習的低階跳水區 |
跳過兩三輪，熟悉水況之後，就開始開放不穿救生衣跳水；第二階段的重要關鍵是無裝備跳水時，一定要有穿著救生衣的人待在水中待命；為了這趟行程，我特別去借了四件消防救難隊規格的救生衣，一件的浮力就可以支撐最少兩個成人輕鬆的浮在水上呼吸，甚至可以讓穿著救生衣的人在失去意識的情況下還可以躺在水面上口鼻不會進水。
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| 水性比較好的孩子們開始嘗試無裝備跳水 |
此刻這些救生衣就發揮了浮島的功能，就連完全不會游泳的孩子，在小心的從階梯坐著下水，熟悉救生衣的浮力之後，也敢穿著救生衣跳水了。
潮水持續上漲，我領著孩子們偷偷爬上停泊在港口的小船，
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| 偷偷爬上別人的船跳水 |
預備從船上進行零距離的跳水，這時，我看到水中漂浮一個小塑膠袋。
「欸……怎麼會有垃圾飄在這，撿起來吧！」我碎念著，一旁的小佳伸手去撈垃圾，說時遲那時快，「垃圾」一瞬間往前飆去，彈射到半公尺之外。
「啊？！那是什麼！」
「烏賊？不對，那麼小隻，應該是小管！」
已經上船的孩子們聚集過來，小佳帶上蛙鏡，喊了聲：「我去抓！」然後就噗通一聲跳下水。
噗通噗通噗通噗通！
大家紛紛跳下水追小管，我在心底整個笑翻，水花這麼大，最好是抓得到小管啦！想是這麼想，我還是大喊一聲，跟著跳入水中。
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| 水性不好的孩子也不太會駕馭救生衣，失去平衡的在水上一邊尖叫一邊飄 |
想當然耳，小管是一溜煙的就跑了，第一個下水的小佳還有追躡到他的背影，接著就被噴了一小團無濟於事的墨汁，嚇了一跳就失去小管的蹤跡了。
這時潮水已經從原本的一階梯漲到三階梯了，水面落差剩下兩公尺 ，水深增加到三公尺 ，跳水的心理壓力降低許多，也不用擔心會觸底；
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| 在水中嬉戲的孩子們 |
孩子們開始嘗試花式入水，小佳大秀只有他敢跳的後空翻跳水，有的人則是練習刺水失敗，整個人平行的掉入水中，激起超大的水花（事實上，那個人就是我）。
穿著救生衣的幾個孩子長時間的待在水中漂浮，咯咯笑著玩在一起，
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| 救生衣加持的情況下，剩下的就是保持平衡的功力了 |
幾個水性比較好的孩子已經完全擺脫救生衣的束縛，自由的穿梭、不時下潛，追逐水底的魚兒，累了才就靠在救生衣旁邊抓著救生衣休息回氣；
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| 帶上蛙鏡，下潛就非常容易看見魚兒 |
雅惠領著一小群孩子游到漲潮後被淹沒的礁石區去看魚，我觀察了下水深，高聲把他們叫了回來。
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| 漂浮在水裡觀察水底的海參 |
「要看珊瑚和魚群，要到外面一點去喔！」我指了指土地公港外側與海銜接的地方，那裡有一整片的礁石群。根據我很年前（八年）來過的記憶，那一帶都是珊瑚群。
雅惠看了看遠方，搖了搖頭：「太可怕了，我不要過去。」
倒是莉甄聽了我的情報，帶上呼吸管和面鏡，就一路浮潛到礁石區去了。後來雅惠也跟了過去，拍了好些照片才回來。
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| 土地公港的珊瑚礁 |
十點左右，潮水已經高漲到四個階梯了，還有兩個孩子始終在岸上旁觀，沒有下水。
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| 這是最早的潮水，一階梯，後來水位漲到四階梯，差不多就是把後面牆上的白色野蚵都蓋住的高度 |
我想了想，把孩子們都找上岸，宣布要移動地點。
土地公港堤防的另外一側，是典型的潮間帶地形，有被礁石分隔的潮池，水深最深處頂多及腰，水面平靜無波，非常適合進行潮間帶觀察。
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| 孩子們在潮池裡緩慢的移動觀察 |
知道這樣的潮池裡什麼最多嗎？答案是海參！之前跳水時水底也有很多海參，但那裡的海參都悠閒的躺在水深兩三公尺的水底，基本上沒有一個孩子有能力潛下去抓到他們。但潮池裡就不是那麼一回事了；水深僅僅及腰的潮池，孩子們彎腰就可以輕而易舉的抓起海參；
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| 海參少女 |
一離開水面就開始噴水的海參引起了孩子們的驚呼，很快的就變成現成的活體水槍。
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| 海參水槍.... |
我解釋了一下海參的生理機制，請孩子們看完海參噴水就趕快把它放回去：「不然它噴完水，接下來就是噴腸子了。」
「啊啊啊啊啊好噁心啊！」聽到噴腸子，孩子們尖叫著丟下手中的海參。
「呃，人家是為了保命啊！」我說。
容易捕捉的海參引起了孩子們的興趣，孩子們開始三三兩兩的散開，在潮池和礁岩上搜尋各種生物；不時有一些小規模的發現，像是被困在小潮池裡的魚或螃蟹，
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| 迷你潮池 |
以及更多的海參。
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| 四處尋寶的孩子們 |
「晚上來可能可以找到更多。」我說：「不然我們晚上再來進行夜間觀察吧！」
在潮間帶尋寶了好些時間，潮水慢慢漲了上來；我觀察了一下狀況，決定請孩子們收拾東西，往北移動。
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| 結束潮間帶觀察，準備移動 |
「趁著潮水漲上來淹沒潮間帶之前，我們沿著海岸線去找下一個海灘吧！」我笑嘻嘻的說。
回到港口收拾物品，帶上裝備；一行人說說笑笑小心翼翼的，徒步穿過潮間帶的礁岩區，緩慢的往北走去。
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| 回到土地公港碼頭收拾物品 |
土地公港的北方是一個小丘陵，岩石地形，越過丘陵之後，可以看見遠方有白淨的沙灘。
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| 穿過潮間帶，往北方的沙灘移動 |
才一個早上的時間，裸著上半身跳水的小佳皮膚已經曬成深棕色了；有塗防曬的幾個孩子狀況好些，但大致上都加深了顏色。
孩子們小心的穿過潮間帶的礁岩地形，不時會被潮池裡的生物吸引注意力；有自強號之稱的小鳳一路走在最前面，常常需要喚他才會停下腳步等待其他人跟上。隊伍拉得長而分散，看得出來大太陽讓大家都很吃不消。
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| 離開土地公港，隊伍就開始拉長了 |
才剛踏入第一個小沙灘，孩子們就紛紛跳入水中，把自己浸入冰涼的海水裡不願意移動，我看了看還有一百多公尺的遠方沙灘，以及在水中歡笑的孩子們，聳了聳肩：「好吧！我們在這邊休息一下。」
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| 第一個小沙灘就像磁鐵一樣把孩子們吸住了 |
剛剛在港邊不下水的小幼已經泡在水裡了，基本上只要踩得到底，她是很想下水玩的。
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| 全部泡到水裡消暑去了 |
只剩下小宇堅持不碰水，一直坐在岸上，躲在大傘的陰影底下看著大家玩耍。
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| 在岸上休息的孩子 |
救生衣剛好分配給幾個游泳能力比較不好的孩子，穿著救生衣在水中享受漂浮，
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| 水裡漂浮的孩子們，這一帶水並不深，只要起身就可以踩到底 |
像是小天甚至蓋著草帽躺在水上，一整個非常愜意。
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| 舒服的漂浮姿勢 |
跳了一個早上的水，一直曝曬在烈日之下，我也感覺到有點倦了；拍了幾張照片之後，把現場交給雅惠，我躲進大傘的陰影之中，閉上眼睛睡著了。
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| 大傘就是拿來這樣用的！ |
一覺醒來，已經半個小時過去了，孩子們還是泡在水裡，我起身觀察了一下環境，這時已經是中午十二點了，太陽非常毒辣，大家都不太想要離開水裡。
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| 一直泡在海裡的孩子們 |
我說好說歹的把大家勸出水面，指了指一百公尺 外的白色沙灘：「那邊看起來沙灘比較完整，水裡沒有礁石的區域也比較大，我們到那邊去吧！」
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| 遠方的沙灘是我們的目標 |
「不要，我想待在這裡就好！」
「那邊看起來也離道路比較近的感覺，」我解釋了一下：「時間已經中午了，我覺得我們再泡一泡水，等一下就要去找地方吃飯了！」
孩子們討論了一下，勉為其難的同意了。大家拿起隨身物品和裝備，撐著傘頂著大太陽，在亮得刺眼的沙灘上開始緩慢的移動。
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| 起身準備再次移動 |
說起來路不長，不過是十分鐘左右的距離，但是正中午的太陽把這條路的難度一下子拉高了許多，
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| 美景和毒辣的陽光成正比 |
孩子們走走停停，不時需要走入海水中泡泡雙腳，才能抵擋炙熱的陽光和沙灘。
靠近目標沙灘的時候，一個熟悉的人影從遠方走了過來。走在最前面的幾個孩子們很快就發現了：「欸？那不是駿良老師嗎？」
我們加速往前走去，剛好在目標沙灘區和駿良會合；和我們撐傘、草帽、全套遮陽裝備相較，駿良顯得非常輕便，只用一條毛巾蓋著頭頂，一派輕鬆寫意。
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| 用最精簡的裝備移動的駿良 |
「你們怎麼慢啊？」一邊跟我們分享路途中摘到的仙人掌果，駿良一邊詢問我們的進度，得知我們花了一個早上才從土地公港來到這裡，有點訝異的說。
「呃，我們基本上不是走探索路線，是走玩樂路線，探索只是附加。」我解釋了一下我們的行程，也交換了駿良那邊的情報。
「我早上剛好有一批人要去網垵口沙灘，我就帶大家去了；現在看起來應該就你跟我這兩群最大群，」駿良說：「但是網垵口那邊超多水母的，我被螫的很慘；你們這邊沒有水母嗎？」
我搖了搖頭，跳了一個早上的水還真的一隻都沒遇到：「你不是說有一大群嗎？怎麼只剩你一個？」
「大部分都留在網垵口了，我沿著海岸線逆時針進行探索，已經走了一圈了才在這裡遇到你們。」駿良亮了亮手中的咖啡：「我早上太早去全家了，那邊咖啡機還沒有準備好；害我在花宅買一杯八十元的拿鐵。」
「喔？花宅有得吃？」這情報蠻重要的，我本來打算穿過望安到東側覓食的，如果西側的花宅有餐廳，那就可以直接在這邊用餐了。
「有啊！不多就是了。」駿良指了指他來的方向：「走過去大概十五分鐘吧！蠻近的。」
交流完彼此早上的狀況和探索環境所得的訊息，也交接了一下我們知道的孩子間的資訊，駿良揮別我們，繼續往南走去。
孩子們已經一個個又泡到海裡去了，我觀察了一下，這一回除了小宇，小晶也在岸上休息了。
「怎麼了？」
「想睡覺。」小晶坐在大太陽下，卻很沒精神的說。
「嗯，玩了一早確實會累，先休息一下吧！」我說，拿過大傘，架了一個遮蔭區給她。
這就是帶兩把大傘的好處了，隨時可以製造休息區。
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| 開始有孩子們體力不支上岸休息 |
小宇只要停下來休息，就一直撐著大傘，比較不用擔心；另外小桓也上岸了，他的準備相當充分，除了自備救生衣之外也自備了遮陽傘，已經好好的幫自己做好可以休息的陰影區了。
確認過在岸上休息的孩子們都有充裕的物理防曬之後，我下到海中，領著幾個孩子稍微往外去，到水深剛好超過脖子，踩不到底的地方去，開始教孩子們用身體去感覺浪，以及藏在浪裡的水流。
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| 孩子們自己在海裡玩遊戲 |
這是我在澎湖居住一年的時候，一點一點的在海裡摸索出來的踏流，我跟孩子們解釋怎麼去感覺水流，然後抓住浪的時間點，踏著水讓身體剛剛好越過浪尖，這方式看起來神奇但抓住訣竅後其實很簡單，學會之後就可以讓自己非常省力的在浪與浪之間移動身體，維持順暢的呼吸。
「我曾經用過這個方式，在一公尺 高的浪頭裡游到一百公尺 外的地方去。」我解釋了一下我自己的實際經驗：「事實上只要用得好，踏流的時候會感覺自己像是飛起來一樣，很輕鬆的就會『爬』過浪頭。」
此時正值滿潮，浪並不明顯，大概才十五公分 高，而且有一下沒一下的；我請孩子們把眼睛貼近水面，觀察水面的波動。安靜下來之後就更容易貼近水的脈動，跟著浪頭一下一下的踏流、漂浮越浪。
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| 玩累了坐在水裡休息 |
「感覺好像有點像趴浪。」穿著救生衣的小天說。
「嗯，是啊！這種觀察海面的方式，確實也可以用在趴浪上。」我笑吟吟的說：「剩下的就是經驗的累積了。」
孩子們在這片海域一直待到十二點四十分，才依依不捨的起身離開。
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| 告別美麗的海灘 |
穿過沙灘旁邊的樹林，就可以銜接上環島公路；有三個孩子決定直接回學校休息，另外有兩個人打算吃完飯才回去；我算了算人數，請要回學校的孩子們帶走兩件救生衣，只保留了兩件在隊伍中。
剩下八個孩子與我同行，我們一路往北走去；雅惠說她昨天半夜醒過來，就和睡不著的小鬼一起出門晃，晃到天台山看日出，也經過花宅，確認花宅有一家站長咖啡有賣吃的東西。這一路我們就根據雅惠的情報，摸索著往站長咖啡走去。
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| 花宅聚落 |
白天的花宅是著名的觀光景點，遊覽車一台一台的來，把成群的遊客載來又載去；我們走入花宅小徑，沿路有幾家小店，我在其中一家買了一套明信片，老闆說半小時後她就要離開去搭船了，這是這禮拜最後一趟生意。
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| 一套三款明信片，相當有質感的作品 |
後來我很扼腕沒有多買幾張，因為接下來的兩天我再也沒有遇到其他比較有特色的的明信片了。
當然，此刻我還不知道。
穿過長街，路上不管大人還是孩子都不時被小販吸引住注意力，一路補給飲料和小點心，最後總算在一點半抵達村尾的站長咖啡。說起來，店裡也沒啥好點的，除了飲料之外，可以吃的食物只有鬆餅和水餃。
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| 站長咖啡裡吹冷氣休息的孩子們 |
但對於從早上八點半出發之後一直玩水，之後又頂著正中午的大太陽走了大半天的我們來說，這已經是天堂般的美食了。
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| 孩子與鬆餅 |
休息，悠閒的用餐；等到大家吃飽喝足，再次出發上路，已經是一個小時之後的事情了。
用過午餐之後，雅惠又帶著一個孩子撤退回學校，剩下的孩子們跟隨我一起穿過島嶼，前往東側的綠蠵龜保育館。
用餐的時候我才找出背包裡的手機檢查，赫然發現有十三通未接來電；有兩個孩子找我；我打電話回去，電話那頭的小紅嚷嚷著她快無聊死了，問我在哪，能不能跟我下午的行程。
「可以啊！妳在哪？」
「全家，這裡好無聊喔！我待了一整個早上了，快無聊死了！」
「呃……妳來之前不是說有全家真好妳要整天待在全家嗎？」我有點訝異的反問。
「厚！剛來是很好玩啦！可是待了一個早上真的太無聊了，不管啦我要跟你下午的行程啦！」小紅嚷嚷著：「快點來救我喔！不然我真的要無聊死了。」
我很沒有良心的在電話這頭大笑出聲。
前往綠蠵龜保育館的路並不算遠，但走起來非常的吃力。
下午兩三點的陽光烈的驚人，原本的行程設定我是試圖避過這個時段的，但整個海灘行程拖的太久，最後避無可避的正面對決了這個最嚴酷的時段。
縱然有抗UV的物理性防曬陽傘的存在，但是陽光的威脅不光光是來自正上方，也來自水泥路面的驚人反光；地面烘烤得像是烤箱一樣，每一步都像是漂浮在暖爐上方一樣。
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| 非常曝曬的小路 |
穿過島嶼中間的小路，是一條僅容一車通行的小徑；小徑夾道的草叢不時飛起土棕色的蝗蟲，引得幾個孩子一直尖叫。小恒覺得眼前所有蟲都很噁心，更別說這種在台灣很不容易看見的蝗蟲。
「以前常有大型的蝗災，甚至會從中國一路飛下來，飛到澎湖這邊，吃光所有的作物，然後你走出門，滿街都是這種蟲在天空飛，非常誇張。」就我記憶所及，上一次蝗災好像也不過是十幾年前而已。
「為什麼會有蝗災？」小雨追問。
「誠實的說，我不知道。」我說：「我猜跟生態失去平衡有關，但是怎麼樣的失去平衡會到蝗蟲大發生的程度，我就不清楚了，妳可以猜猜看，或者回去找資料。」
一邊聊著，我不時請前方的孩子們慢下來，等待後方的孩子們跟上。在這種烤箱般的環境裡，才走上十分鐘，大家的水就全部喝光了，剩下的只有支撐到目的地的意志力而已。本來一路暴衝的孩子小桓也失去了原本的速度，幾乎落到隊伍的最後方，甚至比倒數第二的小天還要差上大半截。
我挑了個樹蔭停下來，請小雨把前面的小鳳叫住，停在前方的樹蔭等我們；接著把孩子們都叫進樹蔭底下，蹲在草叢中休息。
「這裡面比較涼。」我簡單的解釋，植物有蒸散作用，加上樹蔭下與及膝深的草叢效果，這邊的地面溫度會比水泥地上低非常多，躲在這種地方休息比停在馬路上休息效果好得太多了；事實上，以現在的溫度，站在水泥地上撐傘休息，本身就是一種持續消耗。
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| 我們就躲在左邊那個樹蔭下躲了好一會兒 |
「我們走完一半的路了嗎？」小君有點擔心的問：「我快撐不下去了。」
「應該有一半了，」我瞇眼眺看四周的地形，周圍都是小丘陵，看不到海：望安島並不大，看不到海意味著我差不多在島的中間地帶，理論上，越過前方的小丘陵我們就可以看到海了，看到海，就等於走到島嶼東側，綠蠵龜保育館也就不遠了：「撐著點，綠蠵龜保育館裡有冷氣。」
「喔！太好了！」小雨無精打采的說。
五分鐘之後，我們順利的穿過島嶼，看見海。
下坡前往綠蠵龜保育館的路上，我撿起掉落的帶著翅膀的種子，說要帶回去做書籤，孩子們也順手撿了幾個，然後一路加快腳步往前走去；這一段下坡是新鋪好的水泥路面，反射曝曬的程度遠遠超越剛剛的小徑，連一向承受力很好不太需要防護的我，都瞇著眼睛覺得實在太刺眼了。
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| 新鋪好的水泥路非常刺眼 |
潮水正滿，路過的海灘拍著溫柔的浪，
看見海小雨又興奮起來了，指著海灘問我等一下會不會下去？
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| 潮水高漲的海灣 |
看見海小雨又興奮起來了，指著海灘問我等一下會不會下去？
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| 綠蠵龜保育館在望，孩子依然念念不忘海灘 |
「會啊！」我說：「走來這邊就是打算四點多要下這邊的海灘。」
小孩歡呼一聲，開心的往前跑去。
下午三點二十分，距離從花宅出發大約五十分鐘之後，我們順利走到綠蠵龜保育館了。
請孩子們進館補給水份，連絡上還在全家便利商店的小紅，我快速的繞過整個保育館，遇到了幾個窩在館裡參觀的孩子。
「小跳你等一下要幹嘛？」
「寫明信片，四點多我要下這邊的布袋港海灘。」我說。
「我也要去！」
「四點在綠蠵龜保育館門口集合。」我回答，一邊晃悠悠的走到出口的販賣部。
在外頭待了一個下午對精神和體力真的是蠻大的負擔，我打電話給莉甄回報我這邊的孩子狀況，順便確認學校內的情形；協調之後，請莉甄在校內發佈我這邊有四點下布袋港海灘的行程，請要參加的孩子四點到綠蠵龜保育館集合，或是直接到布袋港海灘找我們。也請莉甄協助把學校內的救生衣運送過來。
聯絡完行政事項之後，我點了一杯咖啡，好笑的發現這裡的拿鐵咖啡只要四十五元，一邊啜飲著咖啡一邊拿出明信片一張一張的寫上地址，等待四點的集合。
我所想不到的是，這一天，還長得很。
下午四點，集合了已經出現的孩子，又等了小半時間之後，我們才頂著感覺比較溫和的太陽往布袋港海灘走去。
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| 前往布袋港海灘 |
綠蠵龜保育館在望安的東側，保育館門口就正對一個大的半月型海灘，但這不是我們的目的地，我們的目標是沿著海岸線往北走，越過鯉魚山之後的下一個海灘，布袋港海灘。
根據莉甄的消息指出，早上另一個由宗儒帶領的大團孩子們，就是在這個海灘玩水；下午四點這個時間點，兩方不約而同的互換了地點，宗儒、駿良他們想要去土地公港跳水，另外有一批孩子則是選擇朝我們這邊過來
孩子們說說笑笑，走到布袋港的時候差不多是下午五點，時值乾潮，潮水遠遠退去，露出大片的沙質潮間帶。
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| 退潮的布袋港海灣，海水變得很淺 |
孩子們歡嘯著衝下海，結果卻吃驚的發現，一大片的水域水深僅僅到小腿肚而已，往前走五十公尺 ，也不過及膝！
「水好少喔！」孩子咕噥著。
這就是退潮啊孩子。
我們一直往前走去，遠遠的走到一百多公尺外，水才開始變得比較深，差不多到腰的位置。
這一大片海域地形非常平坦，可以放心的在這邊追逐嬉戲，互相把彼此摔到水中。
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| 遠遠離開岸邊之後，水深終於到大腿深了，非常適合玩水的深度 |
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| 孩子在淺水區玩耍 |
這就是退潮啊孩子。
加上雅惠、Alex，以及三五水性極好的孩子，一群穿著救生衣裝備的孩子，我們開始往外飄去，漸漸的抵達踩不到底的區域。
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| 整群往外移動，一起前往踩不到底的深水區 |
海況非常平穩，幾乎沒有浪；可以推測大約是接近乾潮的時間，水深超越大家能夠站立的程度之後，水性的好壞立刻就看得出分野。有的孩子們非常自由像條魚一樣的穿梭在大家之間，不時下潛、深游，然後又浮出來。小紅水性普通，沒有穿救生衣卻想跟出來，立泳一會兒之後就已經有點吃力；我穿著救生衣在人群中穿梭，注意到小紅吃水深度已經到下巴了，連忙過去托起她，請她抓著我的肩帶讓自己整個脖子都浮出水面，避免呼吸時嗆水。
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| 在這深水區，調控體力變得相當重要，周圍有沒有可以休息的浮具更是關鍵 |
「剛剛不是有說有救生衣或者游泳能力很好才可以飄出來嗎？妳怎麼也跟著跑出來了？」我問。
小紅咯咯笑著，對自己其實游不太動不以為意：「啊我就想跟啊！跟大家在一起比較好玩。」
水性很好的小魚跟魚一樣從我旁邊冒出來，輕鬆的抓著我的救生衣肩帶休息；
我觀察了一下周圍，大致上孩子們都還蠻注意自身狀況的，
沒有救生衣的都不會游離有救生衣的人太遠，會不時的停下來抓著救生衣放鬆休息。
我觀察了一下周圍，大致上孩子們都還蠻注意自身狀況的，
沒有救生衣的都不會游離有救生衣的人太遠，會不時的停下來抓著救生衣放鬆休息。
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| 放鬆漂浮中 |
儘管如此，這依然不是長久之計，我發出撤退回去的指令，請孩子們往回游到踩得到的地方再重整隊伍的狀況。
回到水深及腰的地方，我重新確認了孩子們跟隨的意願，有的只是想跟大家一起玩的，就請她把救生衣脫下來，待在在淺水區和大家一起活動就好；想探索近郊海域的，就規定一定要穿上救生衣，連 老師也不能例外；孩子唉了片刻，紛紛做出決定，更換裝備。
這一次再往外飄，就全部都是有裝備的孩子了。加上使用魚雷浮標的Alex，我們組成了七人隊伍，往海域外緣飄去。
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| 重整過之後，以探索海域為目標出發的人們 |
望安是岩岸與沙岸交錯的地形，就算是沙岸，旁邊幾乎沒有例外的也都會有礁岩的存在；這個時間潮水已經退到很底了，正是觀察珊瑚礁的好時機。我領著孩子們緩慢的在一望無際的水面上游著，一面不時把頭埋入水中，搜尋可能存在的珊瑚礁地形。
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| 準備充足的孩子 |
不久之後，我發現了第一個線索，一個停留在礁石上的魔鬼海膽。
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| 魔鬼海膽 |
我呼喚孩子們往我這邊游動，浮潛觀察這個魔鬼海膽；有一就有二，這附近一定存在數量不少的海洋生物族群。
孩子們散開搜索，沒多久開始紛紛驚呼，發現珊瑚群了！
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| 開始發現珊瑚 |
就這樣，我們闖入珊瑚森林，揭開這一天最魔幻的時刻。
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| 珊瑚們 |
我對珊瑚的認識並不多，知道珊瑚有很多顏色，有分種類，蝦米軸孔珊瑚、圓桌珊瑚、
樹珊瑚之類的；
珊瑚礁之中同時也是海洋生物多樣性非常驚人的地帶，往往群聚大量的魚類，和珊瑚形成共生關係。
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| 距離很近的圓桌珊瑚 |
樹珊瑚之類的；
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| 色彩繽紛的珊瑚礁 |
珊瑚礁之中同時也是海洋生物多樣性非常驚人的地帶，往往群聚大量的魚類，和珊瑚形成共生關係。
一開始的時候，只有零星分布在礁石上的珊瑚，這已經讓我們讚嘆不已了，
我們一邊浮潛，
一邊不時抬起頭來，嘰嘰呱呱的交換所看見的情報。
我們一邊浮潛，
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| 越來越豐富的珊瑚生態 |
一邊不時抬起頭來，嘰嘰呱呱的交換所看見的情報。
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| 搜尋珊瑚之餘也要交換情報 |
漸漸的，我們開始深入珊瑚礁密集的區域，這時誰也無暇起身交換情報了，因為珊瑚變得‧離‧我‧們‧非‧常‧近！！！
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| 不用懷疑，這張照片真的就是在我眼前──事實上我還縮了縮身體避免撞到珊瑚 |
由於正處乾潮，我們一路追著美景，不知不覺的越來越深入珊瑚礁群，水深也越來越淺；等到我們發現的時候，水底的珊瑚跟我們的距離，已經幾乎是貼著我們的眼前劃過的程度了！
這還不打緊，更嚴重的問題是，在水裡抬頭往前方看去，只見前方密密麻麻的全部是色彩繽紛的珊瑚礁，美則美矣，問題是，怎麼游出去啊！！！
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| 抬頭往前看，前方水路全部都是珊瑚礁！ |
我冷靜的找尋方向，默默的巡游著，試圖從珊瑚森林中找出出口；至於跟在我後方的小天把上半身拼命往後仰，仰到腰都快斷了，這都是等上岸之後才知道的事了。
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| 珊瑚森林 |
撇開快要撞到珊瑚的臨場感不說，珊瑚群真的壯觀到令人屏息，在樹珊瑚的森林中巡游片刻之後，我們總算找到出口，順著水流飄過一個巨大的圓桌珊瑚上方，告別了珊瑚森林。
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| 盤據在珊瑚森林出口的圓桌珊瑚 |
才離開珊瑚森林沒有多久，小佳忽然大聲慘叫：「啊啊啊！好痛！我抽筋了！」
「冷靜點，你有救生衣，不用擔心。」我遠遠看著他，請比較靠近他的Alex加速游過去處理。
小佳依然大呼小叫的，片刻之後突然驚覺：「欸，我沒有喝到水耶！」
「………你穿著救生衣，謝謝。」我無奈的重複一遍：「現在知道為什麼我剛剛堅持來探索外側海域一定要穿救生衣了吧！」
「可是我以前從來沒有抽筋過，這感覺好可怕。」小佳在Alex的指示下開始試圖把腳伸展開來，皺著眉頭說：「超痛的，痛死了！」
「海裡不能跟游泳池比，更別說往外側海域的水，在這種漲退潮交替的時段很容易忽冷忽熱，非常容易引發抽筋。」我聳了聳肩，藉著救生衣的力量輕鬆的漂浮著：「連我這種熟悉海的都要穿了，就是在預防萬一啊！」
小佳復原之後，我們又追了一會兒珊瑚群；之後才慢慢的往岸邊游回去。
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| 這也是珊瑚礁 |
太陽開始下山，陽光在海上拉出燦爛的夕照，海水溫度開始迅速的下降，我感覺到自己開始發冷，牙齒有點打顫。
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| 海上夕照 |
「撤退吧！水開始變冷了。」
回程又看見一些零星的珊瑚，比較好笑的是雅惠堅持仰飄回去，結果在水深僅僅及腰的地方觸礁，直接擦撞擱淺在礁石上，把大夥兒笑得半死。
剛剛在淺水區嬉戲的夥伴們已經全數離開了，本來水深及膝的地方已經全部變成沙灘，這波退潮幾乎把水線退開了一百五十公尺 ，也難怪我們剛剛離珊瑚那麼近，水位實在是太淺了。
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| 上岸時，潮水退得更遠了 |
太陽下山，岸上剩下小宇在等我們，大夥兒收拾了裝備，莉甄幫忙用機車把救生衣載回學校，一群人說說笑笑的，漫步回港口吃晚餐。
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| 最後一批離開海灘的孩子們 |
「小跳你等一下還有行程嗎？」臨走之前，莉甄又跟我確認了一次。
「晚上八點，在全家集合，我要去看海上月出。」我想了想之後說。
莉甄笑著搖了搖頭：「你的體力真的是用不完。」
「還好啦！看月亮花不著什麼體力。」
但我錯了。
全家便利商店聚集了大量的孩子們，我算了算，有三大桌，我一桌一桌的打招呼，告知他們想看海上月出的話，八點在全家門口集合。
經過一天的相處，孩子們的分群開始有打散的趨勢，因為活動開始有比較不一樣的組合出現。
我和雅惠在一旁的店家吃過晚餐，和小天三個人散步去網垵口沙灘旁邊的沖洗區沖洗，實現我們昨晚討論的方式：穿著衣服洗澡。把全身鹽份沖洗掉之後，再進廁所把衣服脫下來凝乾。
回到全家，集合了想看月亮的孩子，浩浩盪盪的大概十來個，我們分析了地圖，決定到布袋港北側的山頭上看看有沒有機會看到月出。
這一路，並不算長，用很慢的速度邊走邊聊天，很快就走到沒有路燈的區域。月亮出來之前的星空亮得不可思議，孩子討論著劃過天空的光帶到底是不是銀河，沒有答案，大家對星空知道得都太少了。
爬上布袋港旁的小山丘，山徑的盡頭是一個小停車場，月亮出來的時間還早，但這個位置的東方有一個小山丘，沒辦法過去，視野不是很理想。
「沒關係啦！」孩子們說著，已經成群的在地上躺下來了。
「地板好彎暖喔！」「有流星！」「艾爾普蘭星！好大顆的艾爾普蘭星！」孩子們說說笑笑的，開始有人提議乾脆在這邊睡覺好了，這樣躺著實在太舒服了。
一顆特別久的流星劃過左下角的天際，整群孩子們一起興奮的驚呼起來，沒有看到的孩子們哀號過後顯得更加專注了，一時間只剩下一兩 個人咬著耳朵說話，大半的孩子們都安靜的凝視天空，等待流星。
不知不覺間，月出的時間到了，但我們還是沒有看到月亮。
我起身，摸黑沿著小路往海灘走去。
星光很亮，其實夜裡的小路並不難認，速度慢一點，分辨一下，路會特別暗或者微微發亮，人常走的路植物都長不出來，反射的光芒並不一樣。
下到海灘，穿過漂流木群，一輪紅色的明月映在海面上；果然山上那個角度被山擋住了，嘖！我轉頭喚著孩子們下來，有幾個人帶了手電筒，有人開了手機燈光，一路慢慢的走下丘陵，下到海邊。
一輪紅色的明月，拉長光影在海面上，孩子們著迷的看著眼前的光景，一時間竟然說不出話來。
這一晚回去的路上，孩子們依然說說笑笑的，但是聲音都不自覺的放軟了許多。
挑選的地點沒能看到完整的海上月出，但初升不久，虛懸在夜空的紅色月亮，依然撼動了在場的人們；大家約著明晚換個地方再看一次，雖然心底知道大約不可能實現了（明晚有大集合啊孩子），但還是暖暖的，像是熨了月亮進心底。
回到碼頭，一部分的孩子走進全家，一些跟著我慢慢的晃著，在港口拍了照片，徒步走回學校。
這一晚，就這樣過去了。
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| 碼頭的月光 |
才怪。
回到學校洗了把臉，跟回來的夥伴們交流今天的狀況，很快的就知道有一群孩子整天留在學校，打球、打牌，然後去全家吃飯再回來，繼續打球、打牌，整天都沒有外出，頻喊無聊。
「基本上就跟他們在學校的生活方式是一樣的。」駿良眨了眨眼睛說。
我想了想，忽然想起早上說過要去夜間觀察的。抓了路過的幾個孩子問了問，大家都頗累，對於還要走到土地公港有點猶豫。
看看時間，也差不多十點了，我決定直接採取行動，走到各教室發聲詢問有沒有人要跟我去潮間帶進行夜間觀察？十點半出發。
「需不需要下水？」正在打牌的孩子們抬起頭來，一臉心動的表情。想想也是啦！在學校悶一天了，什麼團都沒跟到。
「不用，晚上你要我下水我也不敢。」我說。
「我們要考慮一下。」孩子們擺酷的說。
我笑了笑，轉身離開。
一路逐間教室通知過去，最後一間教室門窗緊閉，我推開門，發出巨大的聲響，裡面的孩子們嚇了一跳，齊齊轉頭向我看來：「小跳，是你喔！」
臭味和熱氣撲面而來，我皺眉問：「為什麼把門窗都關著啊？」
另一個孩子也回到這間教室，一走進來就直接哀號：「為什麼不開窗！超熱又超臭的！」
「怎麼會？我們覺得還好啊！」幾個孩子理直氣壯的說。
我定睛一看，說話的不就是早上被我限制在教室等到小青他們睡醒才能離開的四個孩子嗎？
「這是怎麼一回事？你們為什麼要關著門窗啊？」我追問。
「喔！事情是這樣的，」小口解釋給我聽：「因為剛剛我們在說話聊天，然後宗儒 老師就進來說我們太吵了請我們安靜一點，我們就想說那把門窗都關起來好了這樣就不會吵到別人。」
「……你們門窗關起來吵不到別人，那教室裡其他要睡覺的人呢？」我大翻白眼。
「欸……」孩子們抓了抓頭，已經睡下的小青起身看著我說：「我抗議過了，他們不理我。」
我看向角落的幾個孩子，他們沒有說話，看起來是默認小青的說法了：「讓我來釐清一下現在的狀況，經過昨晚的討論和早上的事情之後，到了晚上你們依然習慣性的大聲說話，不在意旁人的感受，然後被宗儒 老師提醒了。你們也沒有打算改善的意思……」
「我們有關上門窗，就是想說這樣才不會吵到別人。」小禾說。
「所以，在你們這間教室裡的人不是別人？他們的需要不需要被照顧？」我追問，孩子們愣住了，無法回答。
「而且，我很好奇的事，為什麼面對宗儒 老師的提醒，你們處理的方式不是改變自己的行為，而是關起門窗，讓外面聽不到？」我環視孩子們，平靜的追問：「你們關起門窗，也不考慮這一間教室除了你們之外，還有其他同學需要休息，反正你們自己不覺得熱也不覺得臭，其他人覺不覺得、會不會因此不舒服，也就都不干你們的事了？是這樣嗎？」
小亢、小口、小禾、小米、小玄，一個個都沉默以對，沒有說話。
我有種歷史再度重演的荒謬感，我搖了搖頭，無奈的問：「你們幾個，可以告訴我你們今天有為別人做過任何事情嗎？任何？不是為了你自己爽，而是為了照顧別人的感受而做的事情？」
孩子們面面相覷，小亢舉手回答：「我們早上有等同學睡醒沒有吵他們……」
「那是我下的命令，你們算是聽命行事而已。」我問：「還有其他嗎？」
一陣沉默之後，小口開口說：「我們剛剛有擔心吵到別人，所以把門窗關起來。」
我聳了聳肩：「這個勉強算，還有呢？」
沒了。
我等了三分鐘，教室裡面只有風扇的聲音呼呼作響，沒有孩子們能夠說出一句話，我嘆了口氣：「所以，這就是你們選擇的人生，你們選擇當一個完全不管其他人需要的人？是這樣嗎？」
「老師你可不可以舉例？」小禾反問。
「我帶了兩把大傘，是為了預防有孩子們跟我外出的時候沒有準備物理防曬被晒過頭，多半的時間我撐傘都是順便幫旁邊的人撐的。」我舉起兩根手指頭：「我聽到有同學在學校待了一整天非常無聊，我剛剛特別去邀請他們，看他們要不要跟我出去夜間觀察，因為我希望他們可以有一點不一樣的經驗，說不定他們無聊一天之後，很需要人家主動去邀請他們。」
我舉起第三根手指頭：「我只要接近建築物，都會特別提醒同行的夥伴降低音量，避免去吵到這個島上可能在休息的居民，這是第三件；還要我舉例嗎？」
孩子們搖了搖頭。
「那麼，你們今天做了什麼為別人做的事情嗎？」我平靜的追問。
好半晌，依然沒有任何人回話。
「我就不追問你們做了多少不管別人感受的事情了。」我淡淡的說：「我只是想告訴你們，在我心中，我已經開始認為你們都是非常自私自利的人了；這就是你們這兩天給我的最大感受，你們只在意自己爽，不管別人死活，你們的每一個選擇和動作，都在讓你們更進一步的成為自私自利的人。」
「然後，我討厭這種人，非常討厭。」我聳了聳肩：「我要問的是，你們的目標就是成為一個自私自利讓人討厭的人嗎？」
「不是。」
「但你們的行為是。」我簡潔的說：「誠實的說，我不打算再對你們做什麼了，因為我覺得做什麼都沒有用，那是你們自己的選擇。請你們自己選擇，接下來的日子，你們自己要當什麼樣的人吧！」
語畢我轉身離去，留下教室裡面沉思無語的孩子們。
晚上十點半，夜間觀察團出發。出發前我又重新繞過教室一圈，確認每一間教室裡有沒有要跟我們一起走的人。
除了小佳以外，另外有三個大男生跟著我一起來，Ｓ君、沁君、Ｇ君；一團五人，慢慢的散步走過長長的夜路；和不同的孩子們出來就會發生完全不同的故事，這一團完全是嘴砲技能滿點團，一路嘴砲互嗆到底，我一邊聽著一邊插插話，偶爾提醒他們放低音量，穿梭過無人的國小操場，一路漫步到土地公港去。
越過小丘陵的頂端，我頓了頓，停下來提醒孩子，從這邊起，就是土地公的領域了，請壓低音量，不要亂說話。
通過土地公廟前，我領著大家跟土地公打了招呼，然後熟門熟路的穿過堤防，前往潮間帶。
夜間的海看起來特別不可預測，這個時間正在漲潮，潮水還沒蓋過潮池，依然有大片的岩石平台上的小潮池可以進行觀察；沁君很快的就被出現的螃蟹吸引了注意力，開始試圖想要抓住神速的螃蟹。
抓不到，海邊的螃蟹速度事很驚人的。
幾次失手之後，沁君有點惱羞成怒，Ｓ君火上加油的在一旁揶揄：「怎麼這麼遜？」
「不能怪我啊！他那麼會溜，這裡又這麼滑！根本就溜的滑嘛！」沁君辯解著，小佳聽了噗哧一聲笑出來；沁君惱怒的說：「笑屁啊！不然你來抓啊！」
「好！我來！」
五分鐘之後，全員槓龜。
我領著孩子們觀察螃蟹的後肢，可以高速陸行的蟹是一般的尖腳，擅長游泳的蟹則會特化出可以游泳的平板出來，透過觀察後腳，就可以判斷這是生活在哪裡的蟹。
抓螃蟹也是有訣竅的；我示範了幾次，從蟹背上方壓住，控制力道，從尾巴下方上下捏著抓起來；有的螃蟹手腳比較靈活，有辦法把鉗子彎下來攻擊自己的腹部，這種抓起來就得有被咬的覺悟；但大部分的其實咬不到你。
雖然講解了訣竅，但孩子們卻很難立刻上手；幾次失手之後沁 君再度惱羞成怒，看到螃蟹就開始喊叫：「不要跑！遛的滑！」然後拿起脫鞋打螃蟹……
想當然耳，根本打不到，我在一旁看到狂笑。
小佳低聲的說，跟駿良出來駿良就不會讓大家這樣做。
我聳了聳肩低聲回應他：「嗯，我覺得看個案吧！對沁君來說那是更後面一點才比較能夠有感覺的。」然後笑吟吟的轉頭笑罵了沁君一下：「你把遛的滑當蟑螂打，也只是顯示你的無能啊！」
沁君收起脫鞋，喃喃說遛的滑太可惡了。
Ｇ君比較謹慎，一直在進行各種觀察；我撿了海參起來噴Ｓ君水，把平常總是擺酷的他嚇得飆出一串髒話。我從容的比了個噓聲：「這裡是土地公地盤，克制點別罵髒話。」
孩子們在海蝕平台上散開搜尋，寄居蟹、小魚群、陽隧足、海參、無數跑得很快的溜的滑，跑不快的就是螯很大防禦力極好，可以威嚇性的舉起大鉗子揮舞著恫嚇孩子們，讓大家根本不敢把手伸向牠。
這種追逐螃蟹的遊戲進行了好些時間，直到我發現一隻海葵時，才開始有了新進展。
「欸，海葵的觸手有毒素，會在抓到魚的瞬間把毒素注射進去，讓魚動彈不得喔！」我指著海葵解說。
「真的假的？！那小跳你的手指去給他抓抓看？」沁君提議。
欸？我沒有想過這個方式耶？
我想了想，小心的把手指伸下去，一點一點的靠近海葵。小佳非常緊張：「老師！海葵的觸手有神經毒耶！」
「我記得毒性劑量很微弱，應該是不會怎麼樣。」我說，繼續靠近海葵，一行五人目不轉睛的盯著海葵，然後就在一瞬間，海葵的觸手捲上我的指尖，「黏」了上去。
欸欸欸欸欸！！！黏住了耶！
我把手指抽出來，孩子們緊張的看著我：「怎麼樣？」
「有點麻麻的，感覺很奇妙。」
「真的假的？我也要試試看！」小佳嚷嚷著，和Ｇ 君各自找了一朵海葵，把手指伸下去給海葵抓，然後不久之後各自露出奇妙的表情：「欸，真的會痲耶！」
「超好玩的！」「你們要不要也給海葵抓一下？」
Ｓ君和沁 君看著狂熱的夥伴，臉上不約而同浮現了敬畏的神情：「不要，我不敢。」
「不會怎麼樣啦！」
「我才不要！」
接著不知道是誰提議的，可不可以抓魚餵海葵？
我歪著頭想一想，好像也沒有不行，而且比起拿拖鞋打螃蟹，抓魚餵海葵算是進步了很多了吧？起碼…還算符合食物鏈循環？
「抓得起來嗎？我們的海葵很小耶！」我提出了我的疑問，孩子表示沒有問題，剛剛有看到很多小魚苗可以抓！
就這樣，捕捉魚苗大作戰開始；三分鐘之後，小佳帶回了第一隻魚苗，0.2公分 長，非常迷你的熱帶魚魚苗。小佳小心的把魚捏在手上，靠近一朵盛開中的海葵，其他幾個孩子屏息看著。
小魚側躺著，身上纏繞著海葵的觸手，鰓還在一張一張的濾水呼吸著，但是身體卻沒有任何應有的掙扎動作：「真的麻痺了耶！好神奇喔！」
這個觀察大大震撼了在場的孩子們，一時間大家分頭散開，開始搜尋更多的海葵和小魚苗，反覆的嘗試把魚餵給海葵的動作。有的海葵比較大一點，幾乎可以完全的把魚給包覆住；有的海葵比較小，抓住魚沒多久之後，就被魚掙脫了；但掙脫之後的魚行動卻顯得非常呆滯，很快的又被孩子們抓起來，餵給下一隻海葵。
這行動進行了很久，我不時抬起頭來觀察四周，後來感覺海越來越近，心知肚明潮水已經漲上來了。
「欸，走囉！漲潮了，再不走等一下路就不見了。」我說。
孩子們驚叫一聲，開始跟隨我往回走去。剛剛來時寬闊的海蝕平台，不知不覺之間已經只剩下1/3的寬度了；本來大膽喜愛嗆聲的Ｓ君已經不復來時的銳氣，哀叫著想走快點卻會打滑沒辦法加速。我看了有點好笑：「不用緊張啦！沒有漲那麼快啦！慢慢走一定來得及啦！」
「我不要變成溜的滑！」沁君開玩笑說，但自己也加快了腳步。
五分鐘之後，我們脫離海蝕平台區，回到一開始的土地公港。
我們用頭燈照了港口，發現水下的礁石聚集了十幾顆魔鬼海膽，像是在開Party一樣；海膽的深夜派對。
領著孩子們謝過土地公，讓我們有一晚的神奇體驗，之後我們漫步著，小聲說笑的走回學校。
路上小佳和Ｓ 君聊了起來，跟我說起之前環島行曾經發生過的衝突，話語之間已經帶有笑意，不再像之前在學校一樣充滿衝突和緊張感了。
且行且走，我們一路散步到通往學校的大路上，幾個大男生想吃宵夜，約了約往全家走去，我和小佳揮別大家，走回學校。
凌晨一點，三間教室還有兩間燈火通明，操場上散落著一頂頂蚊帳和帳棚，我往教室走去，勸睡了幾個還在玩牌的孩子，一間一間的熄燈，最後來到小Ｆ身旁。
「小跳晚安。」她說，已經抱著娃娃，準備好了睡覺姿勢。
「我哄妳睡好嗎？」我笑著問。
「嗯，好啊！」她閉上眼睛。
我伸手拍拍她的背，輕輕順著她的髮，直到她呼吸漸勻，深深睡去。
走出戶外，熄掉走廊燈；只見月光如水，遍灑操場。
這漫長的一天，終於結束了。
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