週四，大雨。
三日晴天，兩日下雨，宜蘭冬天著名的就是下雨，這早在秋季學期時我就跟孩子們宣告過了，因為冬天會一直下雨，所以我們要把握天氣好的秋天拼命的出門出門出門出門。
冬天很容易被老天爺搞成阿宅啊！
這註定了我們週五不可能外出，山徑濕滑泥濘，小粗坑路線又比較陡，對於不熟悉戶外活動的孩子們是有相當風險的。
眾家族 老師們仰天長嘆，老天爺第二次不賞臉，這禮拜可沒人想再玩教室大風吹了。
週五上午，陰天。老天爺稍微賞了臉，給了我們多雲陰晴不定的日子。
這一天中午，我們集合了孩子，展開佈局已久的水生池專案。
要說明水生池專案，其實得從上學期的空間專題開始說起。
空間專題關注校園內的生態環境（特別是可以吃的植物），以及人們生活所在的室內建築空間議題。在校園植物巡禮中，我們注意到了小花蔓澤蘭已經侵略覆蓋了水生池周邊大部分植物的嚴重問題。
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| 完全侵略佔領水生池全域的小花蔓澤蘭，前方兩位孩子站立的地方是被藤蔓完全覆蓋的石階 |
有鑑於此，我分別利用了一次家族活動的機會，以及一堂空間專題的時間，小範圍的清除了覆蓋在水生池周邊植物的小花蔓澤蘭，將已經被藤蔓覆蓋到看不見的水生池側邊石階清出輪廓，之後就受限於人力和時間問題，將問題持續擱置。
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| 這是103年度01學期，第四週雅跳家族活動時，孩子們初步處理小花蔓澤蘭的成果。 |
到了這兩天，我為了課程再次巡視校園的時候，吃驚的發現覆蓋整片水生池水域上方的小花蔓澤蘭正在開花。若是不加處理，等到結果之後風力傳播，很快的水生池周邊的校園植物就會迅速淪陷。
但水生池水深及胸，許多藤蔓覆蓋的區域根本位在人力難以企及的地方，幾個家族 老師討論之後，決定發動一場螞蟻搬大象的活動，藉著專案一方面教育外來種危害等相關生態知識，另一方面也用集體活動創造孩子們的共同經驗。
解說入侵外來種的危害時，孩子們很快的就想到像是福壽螺、非洲大蝸牛這一類的例子。
一些在人文待的比較久的同學，甚至可以明確的回憶起水生池過去的模樣，非常清楚的說以前沒有那些藤蔓，都看得到水面，水裡有很大很大的魚，岸邊也都可以下去之類的。
「所以，我們今天的目標，就是從水、陸兩 個地方，同時進行小花蔓澤蘭的清除工作。」我一面說著，一面在黑板上畫出了水生池的簡略示意圖。
然後我開始畫上一個又一個的長方塊。孩子們開始提出疑問，水裡要怎麼清除、岸邊容不下那麼多人啊‧‧‧
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| 水生池專案示意圖，X的地方是數目，白色長方形是桌子 |
「我們的目標是，建立水上工作平台。」畫完了圖，我轉身看著孩子們，露出燦爛的笑容說：「請大家清空自己的抽屜，把桌子搬到水生池去。我們將從淺攤區，一張一張桌子的架上去，直接走進水生池的核心區域，在水面上建立工作平台。」
孩子們倒吸一口氣，下一個瞬間一起譁然騷動了起來。
「動手吧！」
手套、鐮刀、鋸子、青蛙裝。
螞蟻般蔓延著，扛著椅子的孩子們，非常迅速的把桌椅一張張的送進水生池區域。
岸邊組已經開始動手拉扯藤蔓，小花蔓澤蘭覆蓋的範圍非常廣泛，基本上已經差不多將水生池區域的植物全部殺死了。
岸邊組已經開始動手拉扯藤蔓，小花蔓澤蘭覆蓋的範圍非常廣泛，基本上已經差不多將水生池區域的植物全部殺死了。
我領著水中工作組一張一張桌子的深入水生池區域。一開始的地方水很淺，非常容易就能夠站穩。
越往水池中間水越深，逐漸超過了桌子的高度，也超過了青蛙裝能夠承受的深度。
幾個穿青蛙裝的孩子們在水中小心的移動，負責將桌子移動到方便工作的區域，確保桌子有平穩的在水底架好。
越往水池中間水越深，逐漸超過了桌子的高度，也超過了青蛙裝能夠承受的深度。
幾個穿青蛙裝的孩子們在水中小心的移動，負責將桌子移動到方便工作的區域，確保桌子有平穩的在水底架好。
大部分的樹都已經因為失去陽光瀕臨死亡，拉扯割除藤蔓在工作上顯得緩不濟急，眼看和小花蔓澤蘭的纏鬥陷入膠著，鋸子組開始出動，直接將樹木從中攔腰鋸斷，一口氣從底下切斷已經發展成傘狀覆蓋的小花蔓澤蘭族群。
在這樣的工作模式下，岸邊組很快的就發展成拉拉組，像是拔河一樣把砍下來的樹幹連著藤蔓一起拉上岸；
水中工作平台的孩子們負責切斷糾纏的藤蔓，岸邊組則一段一段一片一片的把藤蔓整片拉上岸，
本來被陰影覆蓋的水生池，
水中工作平台的孩子們負責切斷糾纏的藤蔓，岸邊組則一段一段一片一片的把藤蔓整片拉上岸，
本來被陰影覆蓋的水生池，
就在大家的協力下一點一點的露出光芒。
下午三點半，工作告一段落，累癱的眾人散坐四方，
凝視著穿雲破霧灑落水中的金色陽光，以及充斥殘枝落葉的水生池。
凝視著穿雲破霧灑落水中的金色陽光，以及充斥殘枝落葉的水生池。
有些孩子們嬉笑著在水生池擺放磚頭製作水道與水壩，有些和我並肩坐在一起，一起看著透著金黃光芒的池子。
被攪亂過的池水還很混濁、有張桌子還是椅子的沉入泥底無法撈起，我們用大破壞摧毀了小花蔓澤蘭的勢力範圍，宣示了這個區域生態的重新開始。
被攪亂過的池水還很混濁、有張桌子還是椅子的沉入泥底無法撈起，我們用大破壞摧毀了小花蔓澤蘭的勢力範圍，宣示了這個區域生態的重新開始。
我想起電影刺激一九九五，眾囚坐在屋頂上，啜飲著冰涼的啤酒，感受自己彷彿自由人的畫面。
這一刻，我與孩子們一起共享了無與倫比的自由。
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